Santa Fe: afirman que hubo 800 mil días menos de licencias docentes que en 2023

El ministro de Educación de la provincia de Santa Fe, José Goity, destacó la reducción de "800.000 días de licencias docentes en comparación con el año anterior", un dato que refleja una mejora significativa en la regularidad del personal docente tras la implementación del Programa Asistencia Perfecta.

"No podemos plantearnos objetivos mayores si no ordenamos cuestiones básicas, como la regularidad docente en el aula", dijo el funcionario en La Mesa de Café.

El ministro se refirió a la importancia de premiar la asistencia y el esfuerzo docente, y aseguró que este año tuvieron "muy buena aceptación de los docentes y también muy especialmente de los directivos".

A su juicio, las representaciones gremiales no siempre reflejan los intereses completos de la educación, ya que "trabajan en base a un espíritu corporativo y en base a mucho prejuicio".

Goity explicó que el "ahorro de licencias" se traduce en un "uso más racional del presupuesto", con un impacto positivo en los salarios de los docentes que mantuvieron su asistencia: "Puede llegar a representar entre un 3 y un 15% de su salario".

En cuanto a la evaluación del aprendizaje, Goity subrayó la necesidad de evaluar a los estudiantes y la importancia de la autoridad pedagógica del docente. "La no repitencia implicó retirarse de la evaluación y afectar la autoridad pedagógica del docente. Eso lo revertimos", declaró.

Además, mencionó la implementación de un test de lectura para alumnos de segundo grado como la primera evaluación de aprendizaje de carácter propio en la provincia.

Sobre la posibilidad de que otras provincias adopten el modelo de Santa Fe, reveló que han recibido consultas y que su sistema está siendo evaluado por otros estados. Y amplió: "El decreto que firmó el gobernador para instaurar el premio de asistencia perfecta nos lo pidieron de muchas provincias".

Finalmente, el ministro anunció que la jornada escolar mínima en la educación primaria pasará a ser de 5 horas diarias, de forma obligatoria, a partir del próximo año. "Eso significa que todos los chicos y chicas van a tener una hora más para profundizar y desarrollar aprendizajes fundamentales", concluyó.

Entrevista de Miguel Clariá