Legislatura de Córdoba
07/11/2022 | 16:44 | A través de acuerdos de colaboración con universidades, estudiantes de grado tienen la posibilidad de formar parte de los equipos de trabajo de la Legislatura.
Redacción Cadena 3
Una Legislatura abierta a la sociedad es uno de los pilares transversales que rigen la actividad en la Unicameral cordobesa. En esta dirección y a partir de la actual gestión del vicegobernador Manuel Calvo, el Poder Legislativo ha celebrado distintos convenios de colaboración con casas de altos estudios de la provincia, como una más de las acciones tendientes a cumplir con este cometido.
A través de dichos acuerdos se busca afianzar los lazos de colaboración y entendimiento entre las instituciones. Fruto de ello es el Programa de Prácticas Preprofesionales Supervisadas que lleva adelante la Legislatura.
Esta iniciativa ofrece a estudiantes de grado la posibilidad de integrarse a los equipos de trabajo de legisladores, legisladoras y funcionarios, con el objetivo de aplicar los conocimientos académicos adquiridos y transformarlos en una experiencia concreta.
Quienes se suman a esta propuesta deben ser alumnos regulares avanzados de las carreras de Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Abogacía, Comunicación Institucional, Publicidad, Gestión Ambiental, entre otras. Su incorporación es temporal y no remunerativa.
A la fecha, han transitado, o actualmente forman parte del programa, 46 alumnos de nivel superior que fueron sugeridos por la Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Católica de Córdoba, Universidad Blas Pascal, Universidad Nacional de Villa María, Universidad Siglo 21, Instituto Superior Córdoba y la Universidad Provincial de Córdoba.
En la última Memoria de Gestión 2021 de la Legislatura, el informe indica que el desempeño de los practicantes de aquel período “permitió una contribución a la concreción de los proyectos legislativos en los que se trabajaba y una familiarización con la naturaleza de la labor parlamentaria”, destacando que, al provenir de formaciones académicas variadas, su participación también permitió “aportar perspectivas especializadas en áreas menos exploradas”.
Ruth Ibañez, es estudiante de Administración y Gestión Pública del Instituto Superior Córdoba y por estos meses se desempeña en el equipo del legislador Franco Miranda.
Al compartir su vivencia, la practicante asegura que encuentra esta experiencia “muy satisfactoria” ya que le brinda “la posibilidad de aprender continuamente en este espacio estatal” “Estamos viendo el proceso que tienen los proyectos presentados y la innovación digital que se ha implementado en la Legislatura y como alumnos se nos abren las puertas para empezar a hacer nuestras prácticas. Aliento a todos aquellos que quieran realizar las en este espacio legislativo”, expresó la joven.
En este sentido, y para acompañarlos en el trayecto, las y los alumnos cuentan con tutor o docente guía asignado por la universidad, además de un instructor nombrado por la Secretaría Técnica Parlamentaria del Legislativo, quienes serán los responsables de orientar al practicante en los trabajos asignados.
La finalidad siempre será que los estudiantes complementen su formación académica en contacto con la realidad de la vida profesional. La duración de estas prácticas oscila entre 200 y 250 horas y son de carácter obligatorio.
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El fortalecimiento del vínculo con la ciudadanía es un eje estratégico para alcanzar una Legislatura más abierta y cercana a la sociedad. A través de la gestión colaborativa con diversas instituciones como universidades y organizaciones de la sociedad civil, el Poder Legislativo trabaja tanto en la sensibilización como en la formación profesional a través de capacitaciones, prácticas preprofesionales, investigaciones, entre otras acciones.
Así, en el marco del Programa de Parlamento Abierto se promueve una mayor transparencia y acceso al trabajo legislativo, con la intención de generar un diálogo y un vínculo permanente entre la ciudadanía y el Poder Legislativo.
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