Un proyecto de ley propone capacitación en discapacidad para docentes

Este miércoles se presentó en el Senado un proyecto de ley sobre Capacitación en Discapacidad y Dificultades en el Aprendizaje para docentes. 

"Claramente necesitamos la inclusión de la discapacidad dentro de la escuela pública", resaltó Carlos Linares senador por Chubut de Unidad Ciudadana y a cargo de la iniciativa, quien además agregó que, "este es un tema de la gente, la discapacidad nos iguala y con la que debemos estar comprometidos".

El proyecto, presentado en el salón Azul del Senado, busca que todos los actores del sistema educativo nacional se capaciten de manera obligatoria para abordar la discapacidad y la neurodiversidad con el fin de una educación más inclusiva.

El senador por Chubut, destacó los avances del tema en cuestión, sin embargo, expresó que " falta mucho, todos somos responsables más allá de las banderas políticas".

/Inicio Código Embebido/

/Fin Código Embebido/

Entre los panelistas presentes, se encontraba la actriz, cantante y directora Inés Estévez que al referirse a la educación de sus dos hijas con discapacidad, expresó: "Cada dos años promedio, sus posibilidades de vivir de un modo digno se ve amenazada por el sistema educativo, por eso estamos acá, por una ley que compense semejante abandono".

Cabe destacar que también acompañaron a Linares diferentes referentes del tema, quienes expresaron su total apoyo al proyecto de ley, compartieron su visión, conocimientos, experiencias e instaron por su pronta aprobación.

/Inicio Código Embebido/

/Fin Código Embebido/

/Inicio Código Embebido//Fin Código Embebido/

Según expresaron en el proyecto, los objetivos de la norma son:

- Brindar un trato adecuado y no discriminatorio a estudiantes con discapacidad y/o dificultades en el aprendizaje;

- Promover la capacitación docente obligatoria, permanente, actualizada y continua que brinde herramientas pedagógicas para la inclusión;

- Propender a la promoción de la sensibilidad y concientización sobre discapacidad y dificultades del aprendizaje de la comunidad educativa;

- Garantizar el acceso al derecho a la educación conforme a la legislación vigente en materia de discapacidad y educación;

- Posibilitar la inclusión y participación plena y efectiva de estudiantes con discapacidad en el ámbito educativo y el reconocimiento de la diversidad;

- Asegurar una accesibilidad plena en condiciones de seguridad y autonomía en los espacios educativos para el desarrollo de sus actividades diarias sin restricciones".