Debate
30/11/2019 | 11:55 | Muchos padres se sorprenden cuando los colegios muestran imágenes de sus hijos en redes sociales. "Recomiendo que los familiares se involucren", dijo a Cadena 3 Claudia Rosales, magíster en psicología y educación.
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Claudia Rosales: "Recomiendo que los familiares se involucren en las escuelas"
Cada vez son más las escuelas que cobran presencia en las redes sociales o llevan una actualización constante de sus sitios web. Muchas de ellas deciden divulgar fotos de sus alumnos, pero en el caso de los colegios primarios se trata de niños que no superan los 12 años.
Esta situación ha abierto un debate entre muchos padres, que se ven envueltos en una disyuntiva: por un lado, el orgullo de que sus hijos aparezcan en alguna publicación escolar; por otro, el riesgo de que las imágenes se compartan sin su autorización, con la posibilidad de que se difundan a través de las redes sin límite alguno.
La magíster en psicología y educación Claudia Rosales dialogó con Cadena 3 sobre la temática y se mostró totalmente en contra de esta práctica usual en muchas instituciones educativas, cuando se realiza sin la autorización de los padres.
"Es una cuestión de seguridad e intimidad. Muchos padres no tienen idea si el colegio de sus hijos tiene redes sociales. Hay muchas escuelas con el Facebook abierto, que tienen fotos de sus chicos", expresó.
Según explicó, "tenemos que pensar en el derecho a la intimidad. Hay que pensar en los chicos más allá de la cuestión judicial. Atravesamos la cuestión por otro espacio, no por los abogados, sino por lo que es mejor para los chicos y chicas".
Rosales, además, planteó que hay una cuestión legal y jurisdiccional del sistema educativo argentino que no colabora, ya que "hay un Ministerio de Educación de la Nación que no tiene escuelas, por lo que las provincias toman las decisiones sobre sus propias escuelas"
En esa línea, sostuvo que "hay provincias que permiten que las escuelas saquen fotos y publiquen y hay otras provincias que no, y piden autorización a los padres, entonces termina quedando libre a lo que las escuelas consideran".
"Las escuelas se tienen que acercar a los padres. Pero si eso no sucede, recomiendo que los padres se acerquen, que pregunten y que se acorte ese vínculo. No nos quedemos sentados esperando que la escuela resuelva", consideró.
"En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ya está reglamentado tanto en escuelas públicas como privadas. De a poco, las escuelas van a darse cuenta de la necesidad de reglamentarlo", completó.
Entrevista de Una Mañana para Todos