Perczyk: "Argentina necesita acuerdos para tener un mejor sistema educativo"

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, habló en exclusiva con Cadena 3 sobre los principales desafíos de la educación en Argentina y la importancia de "construir acuerdos" para mejorar el sistema educativo. 

"Argentina tiene un buen sistema educativo, que tiene que mejorar en muchos aspectos, y uno de ellos es combatir la desigualdad: cuando tomamos las pruebas aprender de primaria usted veía que el nivel socio económicamente alto no había retrocedido en la pandemia, pero los chicos más pobres habían retrocedido de manera insoportable", sostuvo.

En ese sentido, consideró que la forma de combatir esa desigualdad es con "más días de clases, más horas de clases, más enseñanzas, con más libros, con tecnología y con conectividad en las escuelas".

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"A veces los argentinos tenemos esta cosa de que empezamos y lo dejamos, esto es muchos años seguidos con lengua, con matemática, con continuidad, con método, con rutina, la escuela es una actividad rutinaria", agregó.

Las frases más destacadas de Jaime Perczyk

- "Durante muchos años hubo en la Argentina una idea de que el método era lo que permitía que los chicos aprendan y lo que los chicos tienen que aprender es el contenido".

- "Inventamos problemas que los chicos no se hacen, entonces hay que construir preguntas, hay que construir problemas, hay que conseguir textos, elegir literatura que refleje esos problemas que los chicos ven como problemas".

- "Que yo sepa de memoria algo que en un minuto lo busco en internet ya no tiene sentido, nosotros tenemos que construir preguntas que entiendan cómo se relacionan las cosas, fundamentalmente en lengua y matemática".

- "Cuando uno ve un pibe de 18 años peleándose con un texto de historia, no es que no comprende la historia, lo que está haciendo es peleándose con el texto".

- "La tecnología hace que una gran cantidad de cosas que uno almacenaba como obligación para seguir aprendiendo, está en otro lado y eso alienta a la creatividad".

- "En las escuelas hay material didáctico, hay libros, hay conectividad, hemos establecido una modernización de los sistemas informáticos de las escuelas".

- "No tiene que haber ningún tipo de adoctrinamiento en la escuela. Los chicos tienen materias, hay contenidos establecidos y hay diferentes maneras de trabajarlo".

- "Tenemos la clara convicción de que la manera de respetar a los chicos es exigirles, no hay que ser condescendientes, hay que intentar que aprendan más".

- "No nos tenemos que olvidar que la escuela fundamentalmente tiene que enseñar a leer, escribir, a comprender, a poder decir, tiene que enseñar los aprendizajes de matemáticas, de ciencias sociales, de ciencias naturales, hacer deportes, a hacer arte y ser buenos argentinos".

Entrevista de "Viva la Radio".