Peligra el inicio de clases: cómo es la situación docente en cada provincia
Los docentes de diversas provincias enfrentan negociaciones salariales que afectan el inicio del ciclo lectivo. Qué sucede en cada jurisdicción.
19/02/2025 | 14:27Redacción Cadena 3
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Audio. Clases en riesgo: la situación de los docentes en cada provincia argentina
Ahora país
Con el inicio de clases programado para el 24 de febrero, la situación de los docentes en Argentina se encuentra en un estado de incertidumbre debido a las negociaciones salariales.
Cuál es la situación de cada provincia
En Mendoza, el gremio docente debatirá entre jueves y viernes la última oferta del Ejecutivo de un 13% de aumento. La aceptación de esta pauta es crucial, ya que desde el sindicato advierten que "si no hay aceptación, el inicio de clases peligra".
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El funcionario a cargo del Ministerio de Educación de Santa Fe confirmó que el inicio del ciclo lectivo tendrá lugar el próximo lunes, más allá de que la paritaria aún no está cerrada.
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En San Juan, aunque el inicio de clases está previsto para el 5 de marzo, se convocó a una huelga general por la falta de respuestas satisfactorias en paritarias. Karina Navarro, secretaria general de UDAS San Juan, afirmó que 'los aumentos otorgados son insuficientes' y no descartan una huelga por tiempo indeterminado.
En San Luis, la situación es diferente. Con un incremento salarial del 25% anunciado para el trimestre febrero-abril, se espera que el inicio de clases se realice con normalidad. Sin embargo, aún no se ha decidido la postura sobre la medida de fuerza nacional prevista para el 24 de marzo.
En Salta y Jujuy, la discusión paritaria es clave para el inicio del ciclo lectivo, que está programado para el 5 de marzo. En Salta se pide un adelanto del 6%, mientras que en Jujuy el ofrecimiento es un 10% en dos tramos.
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Río Negro tiene fijado el inicio de clases para el 5 de marzo, aunque la propuesta salarial no convence a los docentes. En Santa Cruz, los docentes se movilizan tras rechazar la última oferta del gobierno, mientras que en Buenos Aires se discute un aumento del 5% para los docentes, que será sometido a consideración.
En Córdoba, las asambleas de docentes analizan una propuesta que incluye un bono y otros retroactivos, pero la situación es incierta debido a la posibilidad de un paro nacional.
En Santa Fe, el ministro de Educación, José Goiti, asegura que 'el 24 de febrero debe ser un día de fiesta' para el inicio de clases, aunque los docentes consideran la oferta insuficiente.
En síntesis, la situación en el país es variada: San Luis se prepara para el inicio, mientras que Santa Cruz y San Juan enfrentan paros. La incertidumbre persiste en las negociaciones de otras provincias, afectando el comienzo del ciclo lectivo.
Informe de Elisa Zamora, Marcela Psonkevich, Luis Edgardo Meglioli, Facundo Dimaría, Agustín Dadamio y Gonzalo Carrasquera
