El Papa creó la Universidad del Sentido: la preside el cordobés Hugo Juri

El papa Francisco creó la Universidad del Sentido, una universidad pública para responder a la crisis global del sentido, que es presidida por un cordobés, Hugo Juri.

Según se conoció hoy, se trata de una "institución educativa universitaria civil con sede en el Estado de la Ciudad del Vaticano”. Es autónoma y será gestionada por el Movimiento Educativo Internacional Scholas Occurrentes, informó el portal Vatican News.

Juri explicó a Cadena 3 que se trata de una Universidad que no va a dictar carreras sino que abocará a “la educación para toda la vida y para todas las personas en este momento de tanta velocidad en los cambios que necesitan reconversiones laborales que necesitan conocimientos justamente de tecnologías y de ética".

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“Vamos a empezar con los temas muy específicos que apoya el Papa y coincidentemente apoya el secretario General de las Naciones Unidas con la agenda 2030, que están en línea con las encíclicas papales”, añadió el exrector de la Universidad Nacional de Córdoba.

En ese sentido, aclaró que el trabajo será ad honorem, "de a poco" y se podrá cursar tanto virtualmente como en distintas "micro-sedes".

En un comunicado difundido por Scholas, el Papa afirma: "Scholas, como comunidad que educa, como intuición que crece, abre las puertas de la Universidad del Sentido, con estudiantes de todas las realidades, lenguas y credos, para que nadie quede fuera cuando lo que se enseña no es una cosa, sino la vida misma".

En medio de la crisis mundial provocada por la pandemia, el Pontífice sostuvo en un mensaje virtual: "En esta nueva crisis que hoy afronta la humanidad, donde la cultura ha demostrado que ha perdido su vitalidad, quiero celebrar que Scholas, como comunidad que educa, como intuición que crece, abra las puertas de la Universidad del Sentido. Porque educar es buscar el sentido de las cosas".

“Lugar acogedor y creativo”

Citados por Vatican News, la profesora Mpho Tshivhase, de la Universidad de Pretoria, la profesora Stefania Travagnin, de la Universidad de Londres, el profesor Souleymane Bachir Diagne, de la Universidad de Columbia, y la profesora Diane Moore, de la Universidad de Harvard, entre otros, coincidieron en la importancia de crear “un cuerpo universitario global que responda a la necesidad de reimaginar la educación, centrándose en el individuo en su singularidad y en la comunidad como expresión de la pluralidad”.

“Un lugar acogedor y creativo donde todos puedan sentirse bienvenidos y participar. Una universidad atípica que, como dice Platón, no tiene lugar porque está en todas partes".

También se la apunta como “una semilla muy pequeña que puede convertirse en un árbol muy grande, donde las raíces están en las enseñanzas del papa Francisco y en la experiencia de Scholas; una universidad local y global, intercultural, interreligiosa e intergeneracional". El aprendizaje, subraya Scholas Occurrentes, "se nutre de todos los lenguajes del conocimiento científico y humanístico, del arte, de la tecnología y de las experiencias vitales. Esta universidad alimenta el alma y sabe distinguir lo meramente útil de lo indispensable; ayuda a no perder de vista lo esencial, porque no sólo de pan vive el hombre".

Informe de Sergio Suppo y Alberto Roselli. Entrevista de "Informados, al Regreso".