Casi 2 millones de niños tuvieron dificultades para estudiar

Federico Albarenque

 Por la pandemia, más de un 1.800.000 chicos tuvieron dificultades para estudiar.Esto se desprende de datos oficiales del Ministerio de Educación de la Nación. Más de 1 millón de estos estudiantes asisten a instituciones de gestión estatal y tuvieron o tienen dificultades con sus trayectorias escolares como consecuencia del aislamiento, la educación remota y por el cierre de colegios.

Y dentro de ese universo, son 450 mil los que tienen bajo o nulo vínculo con la escuela desde diciembre del año pasado.

Esto fue presentado ayer por el propio ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta en la presentación del programa Puentes de Igualdad, que tiene justamente como objetivo asegurar la permanencia de los alumnos en las aulas.

Estos casi 2 millones de estudiantes están justamente siendo parte de este plan. La mayoría son de nivel secundario. Muchas trayectorias educativas lógicamente, se han visto afectadas por la pandemia. La ruptura de las desigualdades demanda una escuela presente que acompaña a cada estudiante en toda su trayectoria educativa, dijo el ministro de Educación de la Nación, y aseguró que es el Estado el que debe acompañar a los docentes para sostener estos procesos de enseñanza Hoy son más de 10.900 los docentes- maestros comunitarios ,articuladores y demás- que forman parte de este programa en cerca de 16 mil escuelas en toda la Argentina .Del total de estudiantes que pertenecen o participan de este programa, el 54 por ciento pertenece al nivel secundario, esto es, algo más de un millón. El 40 por ciento está en el primario y el 6 por ciento en el nivel inicial.

Pero el dato que preocupa es que hay casi 2 millones de chicos con dificultades para estudiar.