Llaman a priorizar lo humano por sobre los contenidos

Así como se hizo en España, en Argentina se está estudiando la posibilidad que los niños puedan salir de sus casas en cuarentena.

En este contexto, Cadena 3 dialogó con Martín Salvetti, docente argentino que fue finalista del Global Teacher Prize en 2019, quien hizo hincapié en que es más importante saber cómo están los chicos y no enseñarles los contenidos.

“Lo importante es la salud. Lo primero que tenemos que pensar es en cuidarnos, después vemos el tema del contenido. Hay que estar en contacto con los chicos. Los contenidos después se pueden recuperar. Tenemos que pensar qué sucede y qué actividades positivas podemos tener para poder trabajar y adquirir herramientas”, describió.

Finalmente, el docente mencionó un podcast que hizo un colega en Salta en el que les preguntaba a los niños qué venían aprendiendo en esta cuarentena.

“Ninguno habla de cálculos o conceptos, sino de cocinar, de jugar son sus hermanos y de estar con sus padres. Ahí es a donde tenemos que trabajar: en la parte humana y en la de relacionarnos con la comunidad”, finalizó.

Al ser consultado sobre cómo es su experiencia personal con sus hijos, el especialista sostuvo: “Los niños necesitan salir de manera urgente”.

“Tienen una energía retenida que necesitan hacer sus actividades”, dijo. Además, expresó que, según su pronóstico, el Gobierno “va a tomar las medidas que corresponden porque lo vienen haciendo y están cuidándonos”.

“Les hace falta, te lo piden por favor. No todos tienen espacio y la posibilidad para desarrollar alguna actividad. Hay que pensar en todos los chicos que tienen una energía contenida para que puedan realizar alguna actividad en la naturaleza”, expresó.

Entrevista de Agustina Vivanco.