Educación en verano: "Hay que vacacionar la escuela y formalizar la vacación"
Lo señaló en Cadena 3 el médico pediatra Enrique Orchansky. Y manifestó que "el cerebro es un gran músculo que necesita la pausa y la recuperación".
09/01/2025 | 10:01Redacción Cadena 3
-
Audio. Educación en verano: "Hay que vacacionar la escuela y formalizar la vacación"
Siempre Juntos
En Argentina, las vacaciones de verano promedian los 71 días y tienen un impacto en los aprendizajes de los alumnos, y, según un informe de Argentinos por la Educación titulado "Vacaciones de verano: evidencia sobre su impacto en el aprendizaje", dicho impacto sería más pronunciado en los sectores más vulnerables.
En ese marco, el informe, basado en estudios internacionales, indica que mientras los estudiantes de sectores socioeconómicos altos suelen mantener o incluso mejorar sus habilidades, los de sectores desfavorecidos enfrentan pérdidas significativas que pueden llegar hasta los 76 días de aprendizaje.
/Inicio Código Embebido/
/Fin Código Embebido/
A raíz del informe, el médico pediatra Enrique Orchansky expresó su desacuerdo con el mismo, manifestó en Cadena 3 que "es un error cuantificar la educación en días" y aseguró que "decir que los chicos pobres pierden más ritmo cuando están de vacaciones, es incomprobable".
En ese marco, sostuvo la importancia del descanso y del aprendizaje no académico en casa durante el receso escolar: "Hay que vacacionar la escuela y formalizar la vacación", expuso.
Orchansky sugirió que los padres deben ser más que nunca "padres en verano", enfocándose en la educación en valores y habilidades prácticas, en lugar de solo reforzar el contenido académico.
/Inicio Código Embebido/
/Fin Código Embebido/
A su vez, el especialista en educación reflexionó acerca de que cada familia es un mundo y opinó que "no existen padres perfectos", a la vez que invitó a las familias a reflexionar sobre su rol en la educación de sus hijos durante las vacaciones.
En ese sentido, Orchansky instó a tener presente la "singularidad" de cada chico y enfatizó en la importancia de conocerlos para saber cómo es cada uno, porque "cada uno es único".
Y concluyó: "El cerebro es un gran músculo que necesita la pausa, la recuperación que le estamos haciendo perder a los chicos, haciéndolos entrar en el ritmo frenético de los adultos".
/Inicio Código Embebido/
/Fin Código Embebido/
Entrevista de "Siempre Juntos".
