La canción de Diversidad, una herramienta en el aula

Alumnos de cuarto grado de la Escuela Teniente General Pablo Ricchieri de barrio Villa Bustos, usaron el tema de Diversidad para un proyecto institucional que permita una mejor convivencia y tolerancia en el colegio, en tiempos de pandemia.

El proyecto en el marco de la ESI se llamó “Soñar con el amor sin violencia en el siglo XXI, en tiempos de pandemia” y se trabajó en conjunto con la lectura del cuento “El club de los perfectos de Graciela Montes”.

Virginia Winkerman maestra de 4 grado a turno mañana explicó que había muchas diferencias en el grado a raíz de las burbujas y en agosto cuando comenzaron a estar en el grado completo empezaron a trabajar estos valores en conjunto.

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“Todos tenemos algo para aportar y aprender del otro. La canción tiene palabras claves que vienen surgiendo a medida que trabajamos. Se trabajó con un cuento ‘El club de los perfectos’, de Graciela Montes sobre qué entendemos por personas perfectas y de ahí desglosamos para llegar a la diferencia”, explicó Virginia.

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“La diferencia es buena, nos interpela para hacernos sentir por otros”, destacó.

Aunque en el grado por ahora no hay alumnos integrados porque no se presentó esa posibilidad, la docente explica que de este modo también se preparan, como compañeros y docentes.

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“Mejoró un montón la convivencia dentro del aula, mejoró muchísimo se hicieron más compañeros, se integraron las burbujas. Se empezaron a mezclar, respetando las distancias y fue muy positivo”, describió.

Para el proyecto final de grado presentaron la canción de Diversidad, escrita por Flavia Irós y cuya música fue compuesta por Los Caligaris, sumando así también el videoclip que acompaña la presentación del micro que se transmite por Telefe Córdoba, Diversidad, qué ves cuando me ves.