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Resumen 3
Retorno a las aulas
La psicopedagoga expresó que el regreso a las aulas debe ser un trabajo muy integrado de todos los sectores. "Amerita mucha responsabilidad porque la pandemia sorprende día a día", señaló.
AUDIO: Libenson: “La educación debe plantearse pequeñas metas”
La psicóloga y psicopedagoga especialista en Educación, Alejandra Libenson, expresó dudas sobre si es el momento del regreso a clases presenciales, aunque aseguró que deben plantearse “pequeñas metas”.
“El tema es bastante controversial porque es un momento difícil de la pandemia. Me parece que está librado a ciertos protocolos seguros que cada distrito deberá elaborar”, dijo en diálogo con Cadena 3.
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Aseguró que las partes contemplan más el regreso a clases desde un punto subjetivo, y no tanto en lo cognitivo e intelectual.
“Mi pregunta es si es el momento, porque todavía existe una circulación. Hay que trasladar a docentes, padres, alumnos y personal no docente. Es necesario planificar acciones preventivas muy seguras”, declaró.
En este sentido, señaló que el tema pasa por minimizar los riesgos de contagios. “Es importante que el procedimiento sea seguro, y saber que si no funciona, se puede regresar. Y ese paso atrás no es pérdida, sino aprendizaje. Hay que plantearse pequeñas metas”, agregó.
Manifestó que la vuelta a clases también debe contemplar las opiniones de docentes y padres. “Amerita mucha responsabilidad, porque la pandemia sorprende día a día”, subrayó.
Explicó que si bien existe el derecho a que los niños jueguen y tengan contacto con sus pares, hay que entender que la articulación entre salud y educación es realmente muy compleja.
“El diagnóstico es cotidiano y los protocolos deben ser pormenorizados y acotados en el tiempo. Tiene que ser un trabajo muy integrado entre todos los sectores”, concluyó.
Entrevista de Fernando Genesir.
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Lo indicó el intendente de General Pueyrredón, Guillermo Montenegro. Los restaurantes podrán atender al aire libre y en horarios extendidos. En el sector, esperan definiciones concretas.
La medida alcanzó a instituciones rurales de 12 parajes del interior provincial. El reinicio estaba previsto para el mes de julio, pero se postergó por un rebrote de coronavirus.
Se trata de colegios que están en "condiciones sanitarias": sin casos en la localidad, con edificios en condiciones seguras y con los recursos humanos necesarios, según confirmó la ministra Cantero.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, dijo que cada jurisdicción decidirá en base a un "semáforo" de riesgo que debe "estar en verde". Por ahora, Córdoba, Buenos Aires y Santa Fe no regresarán.
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