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Sociedad
Polémica en La Plata
Los estudiantes dicen que es por cursar virtual materias que requieren presencialidad. Se manifestaron este martes en la facultad. El 80% sacó menos de 4.
FOTO: Polémica: 800 alumnos que reprobaron un parcial de medicina
Estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) se manifestaron luego de un bochazo masivo en donde, de mil estudiantes que se presentaron a rendir un parcial, solo 200 aprobaron.
La protesta fue en repudio de lo que indican como una práctica recurrente y para pedir por el regreso de la presencialidad plena y por posibilidades de recuperación.
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La cátedra en cuestión es Anatomía C, a cargo del doctor Ángel Narduzzi, de larga trayectoria académica, que indicó que "el examen no era para nada complejo".
"No es que aumentamos la dificultad de las preguntas y por eso desaprobaron. Para nada, eran preguntas muy simples, al punto que prácticamente no hay queja de los alumnos", dijo.
Y detalló: "Más que desarrollar una respuesta lo que tenían que hacer era observar una parte de un preparado anatómico y describir de qué se trataba, reconocer si era un nervio, una arteria, una vena, un músculo, etc. Eran cosas muy groseras y no supieron explicarlas”.
Y manifestó su preocupación por la reprobada masiva: “Antes rondábamos el 60 por ciento de aprobados y ahora hablamos nada más que de un 20 por ciento. El resultado cayó de manera significativa”, dijo el profesor al diario El Día de La Plata.
Desde la agrupación opositora UNITE reclaman que todavía siguen cursando de manera virtual materias que requieren obligatoriamente de presencialidad.
“Vemos con preocupación estos resultados ya que nos anticipan algo que desde nuestra agrupación hemos alertado desde el fin del año pasado y es que sin presencialidad plena los estudiantes nos vemos golpeados por un proyecto de mala formación y de restricciones, llevándonos a encontrarnos con bochazos probablemente también en otras materias donde se cursa exclusivamente virtual”, expresaron a través de un comunicado.
No obstante, coincidieron con que el parcial estaba lejos de ser punitivo o de tener malas intenciones, aunque exponen las dificultades de cursar a través de Zoom materias que necesitan de laboratorio.
En esa línea, exigieron a las autoridades de la facultad “tomar cartas en el asunto” y “garantizar las condiciones para la vuelta a la presencialidad plena, con más presupuesto y recursos”, y cargaron contra la actual conducción del centro de estudiantes, alineada con el decanato.
El parcial de Anatomía no fue el único bochazo masivo: también en la cátedra de Infectología de cuarto año más del 80% de los estudiantes reprobó el parcial, aunque en este caso sí denunciaron mala fe de los profesores.
“Encontramos claras intenciones de filtrar a los estudiantes que cursamos una materia como Infectología en 6 semanas; se cambió la modalidad de parcial, el cual es escrito a desarrollar y el cual no está claro cuáles son los criterios de corrección, exigiendo 14/20 respuestas correctas para aprobar el mismo. Se nos informó sobre la hora la fecha de revisión de examen, superpuesto con horario de otras cursadas y dejando sin la posibilidad de revisión a la mayoría de los desaprobados”, describieron desde la agrupación.
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