Nuevo Plan de Alfabetización: afirman que lo que más aumenta es la incapacidad de aplicar el aprendizaje

La presidenta fundadora de Docentes por la Educación, Virginia Valenzi, celebró en Viva la Radio por Cadena 3 Rosario el anuncio del Plan Nacional de Alfabetización en Argentina. Según Virginia, este plan representa un cambio necesario y bienvenido en la política educativa del país.

"Eso significa que educación está en agenda para ser política de Estado, porque lo que a nosotros nos viene pasando es que cada cuatro u ocho años es borrón y cuenta nueva", afirmó Valenzi. "Entonces, bienvenido que empecemos a pensar una política educativa a largo plazo".

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La representante de la organización docente también destacó la necesidad de mejorar los niveles de alfabetización funcional. Aunque el analfabetismo absoluto se ha mantenido más o menos constante, señaló un aumento en el número de personas que pueden leer y escribir, pero no pueden aplicar estas habilidades en su vida cotidiana.

"Lo que estamos viendo que aumenta es el analfabeto funcional", explicó Valenzi, y agregó: "Ese que va a la escuela, aprende a leer, a escribir... pero no puede aplicarlo en la realidad".

Subrayó, además, la importancia de reformar tanto la formación inicial como continua para los docentes. Según ella, muchos profesores egresan con poco nivel académico y pedagógico.

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"Nosotros estamos viendo que egresan de los profesorados con poco nivel académico, con poco nivel pedagógico. Entonces, hay que reforzar la formación inicial y hay que reforzar la formación continua", expresó.

A pesar del optimismo generalizado por las nuevas políticas educativas, Valenzi también señaló desafíos significativos, como la necesidad de mejorar los salarios docentes y las condiciones de trabajo. Sin embargo, concluyó que "aguantamos tanto… ¿Por qué no confiar y apostar un poquito más?".

Entrevista de Lucas Correa.